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个人潜伏期超3周!多省再次延迟开学,学校14天后开学安全吗?
个人潜伏期超三周,多省再次延迟开学,学校14天后开学安全吗?题主的问题包含三个问题:个人潜伏期三周,多省延迟开学,14天后开学安全吗?
一、关于***肺炎潜伏期
题主说***肺炎潜伏期三周,不知依据是什么?
目前,最新资料是,2月9日,国家中国工程院院士钟南山领衔的“中国2019年新型冠状病毒感染的临床特征”的研究发现,***肺炎的中位潜伏期为3.0天,最长可达24天。跟题主所说的21天比较接近。
这几天,网上也可以看到,有人根据一例感染者离开武汉的时间,认为最长潜伏期40多天,其实是感染者因为接触了感染人员,而不是真的潜伏那么长时间。专家认为,最长24天潜伏期只是个例,并不代表普遍情况。
二、关于多省延迟开学
目前各个省份根据疫情防控需要,普遍推迟了在校学生的开学时间,并且还根据情况做了调整。
延迟开学 既是为了全国防控形势的需要,也为了保证学生的健康和安全。比如江苏省,最早在一月份通知开学时间调整为2月17日,目前已经明确,三月之前不开学,初步预定为3月2日。
有的省份开学时间调整的比较晚,但近期也都先后做了延迟。毕竟抗击***肺炎是当前的重中之重,只有打赢这一攻坚战,才能让中小学生安全开课。
三、14天后开学安全吗?
不安全,学校是人员聚集场所,很容易一人生病,多人感染。潜伏期有人超过了三周,没有症状的人,也有可能是携带者,所以务必谨慎。
首先,目前并没有明文规定14天之后开学,我们先不要传谣。即便开学,教学工作的安排,也会有新形式。
个人觉得,即便是14天之后,真的有学校开学,上课的座位以及课堂教学的安排,肯定也要做重新的调整。就像现在已经复工的企业,企业食堂***取错时吃饭,而且吃饭时桌与桌的间距很大。
比如学校也可以选择把一个班分成AB两部分,每部分都上半天课,A上上午课,B上下午课。错开时间,让学生的座位间隔开。
第二,部分学校已经开始线上课堂,如果线上课堂的效果有一定保障,开学时间还可以后延,毕竟人命大于天。
疫情给学校教学提供了困境,也提供了新契机。经过这一轮线上教学的实验,老师和学生也会越来越适应,通过线上的渠道进行知识传递。
疫情即便过去了,我们的危机意识不能放松。尤其是学校,应该有长远的应对措施。
第三,疫情下,家长和学校对学生的教育,应该从知识传播转向习惯培养和自学能力的提升。
真正有持续学习力的孩子,都是自律性好,并且有很强自学能力的。14天,即便开学之后,学生和老师也不可能像以前一样有非常多的时间近距离接触。所以,孩子学习一方面是跟老师学,一方面是自己在家进行练习。只要他能从老师和家长这里学的自学的能力,有自律的习惯,成绩不需要担心。
总之,14天之后开学,目前是没有明文规定的,个人判断还有后延的可能。即便开学了之后,学校对学生的管理和教学的安排会有新的调整,我们拭目以待吧!
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孩子的学校昨天统计健康状况,估计是准备开学。今天和孩子聊起来这事,征求他的意见,孩子说,可以等疫情解除后再开学,因为现在也是每天上着网课在学习,可以取消暑***,那两个月每周休息两天周末,把学业补上来就行了,毕竟学校是个集聚的地方,安全是第一位的,一个孩子的背后就是几个家庭,如果出现传染,后果不堪设想。
最近看到消息,新型冠状***潜伏期最长的已经达到40他,刷新了前几天的21天记录。这样看来,14天以后开学不安全。请大家务必在家隔离,这既是保护好自己,也是保护好别人,同时还是保护我们“战疫”的成果。开学这个事马虎不得,祖国的花朵更应该珍视。看看下面这个“新型冠状***肺炎疫情最新动态”你就更清楚了。
从来没有说过14天以后开学啊!
2月11日,也就是今天,钟南山院士在参加广东省医疗队的前方和后方远程视频诊断会后,接受了环球时报的远程***访。
在***访中,钟南山说,目前还没有任何人可以做一个精确的拐点预测。
但是根据智能数学模型来分析的话,同时随时***用现实数据进行修正,还结合了气候等危险因素,和现在中央对于“早发现,早隔离”政策的强力执行政策等,大约预估疫情峰值是出现在二月中旬以后,确切的说是二月下旬的时候。
所以大家就明白了,为什么教育局安排布置各学校不得早于二月底开学了吧。
这也只是个初步***而已,具体情况还要看疫情的具体遏制情况。
***的潜伏期一次次在刷新我们的认知,从最早的14天,到你问题中的超过三周,这几天又出现了一个40天以后才发病的。
这的确对于我们疫情的控制是一个***烦。
我不止一次的建议,一定要等全国疫情完全控制住了再开学,千万不要单纯为了开学而开学。
学生的密度太大,一旦只要有一个携带***,那么结果一定是致命的!
环化生材未来前景如何?
所谓的环化生材指的是环境工程专业,化学专业、生物专业、高分子材料学专业,这四种专业目前比较冷门,大家普遍不认可学习这四种专业,那是因为社会上这些岗位就业不景气,但是我想说的是这四种专业未来会非常需要这方面的人材,可能会变成热门专业,因为今年***肺炎的影响,学习化学生物知识能懂得健康饮食。环境问题在西方国家非常重视,不能破坏生态平衡,环境卫生搞好了,空气质量好。人们能呼吸新鲜空气,呼吸道不容易感染,要懂得垃圾如何分类处理,这些问题就必须懂得这些专业知识才能不危害人类,所以笔者认为环化生材未来前景广阔,高考的同学学了这个专业别纠结,会有用武之地的!我的回答完毕!同意我观点的点赞👍!
第一,如果你以利益为第一位,比如家境不好,或者就是想多挣钱、早挣钱,就不要为难自己去选这个专业了。如果你确实没兴趣,或者尝试了之后觉得和自己想象的不同,无法提起足够的兴趣,也没有足够的耐性,那也请及早转专业。
第二,自会有更合适的人来趟这条路,有最顶尖的人来实现突破,在那之后才会有越来越多的人选择这条路。这是自然规律。
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从行业甚至更高的视角来看,环化生材的前景本身也是“市场”作为无形的手在调节供需关系,经济学认为这样可以使得***优化配置、效率及利用率更高。这是正常的,也是合理的。
当然,具体到某个个人头上,这个选择必将影响一生,甚至是一个人职业生涯的全部,每个人都想选对。但你不知道你选择留下来、别人是不是也选择留下来了、这个行业是不是依然人才过剩;或是你选择转行、别人也都转行、那个行业在人才大量涌入之后后续还有没有蓬勃发展的潜力。其实并没有答案,因为未来总是未知的,而真正的成功大多不限于入行时的专业。
其实现在这些行业比较缺人才,因为工作环境基本上都是郊区工厂,很多年轻人受不了这样的工作环境,所以很多人转行。但如果说能坚持两三年,基本上都能够提升到管理岗位,尤其是研究生学历的,提升空间会更大。所以这类专业最好是能继续深造考研。到了企业之后很容易能坐上管理岗位。
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